1․ much
2. much
3. many
4. much
5. much
6. many
7. many
8. many
9. many
10. much
11. much
12. much
13. much
14. much
15. many
16. much
17. much
18. many
19. much
1. many
2. many
3. many
4. many
5. much
6. many
7. many
8. much
9. much
1. many
2. many
3. much
4. many
5. much
6. many
7. many
8. many
9. much
10. many
1. do
2. does
3. don’t
4. doesn’t
5. do, don’t
6. does, do
7. does
8. do
9. do
10. doesn’t
11. do, does
12. do
13. do
14. doesn’t
15. does
16. don’t
17. don’t
18. does, don’t
19. do
20. does
21. does, don’t
22. do
23. does
24. does
25. does
26. do
Բազմած են շուրջըս նըրանք ամեն օր—
Բոլոր հանճարեղ մեծերն աշխարհքի,
Երգում են, պատմում ներդաշնակ ու խոր
Միտքն ու գաղտնիքը մահի ու կյանքի։
Ու էսպես՝ ինձ հետ, իմ տանն ամեն օր,
Ոչ հաց են ուզում ինձանից, ոչ շոր։
Прочитайте предложения, выбирая подходящие по смыслу прилагательные.
1. Звучала мелодия древнего вальса. Путники отдыхали в тени старинного дуба. Экскурсанты любовались величием старого памятника. (Древний,старинный,старый.)
2. Мы шли на лыжах по твердому насту. Больной лежал на жестком матрасе. Дятел долбил дерево крепким клювом. (Крепкий,Жесткий,твёрдый)
3. С моря дул влажный ветер.Из сырого песка дети строили башню мокрая полено не горело.(Мокрый,сырой,влажный)
1. Հաշվիր
ա) 385-ի 100%-ը
385 • 100/100 = 385
բ) 3000-ի 50%-ը
3000 • 50/100 = 1500
գ) 750-ի 5%-ը
750 • 5/100 = 375
դ) 800-ի 30%-ը
800 • 30/100 = 240
2. Կոորդինատային հարթության ո՞ր քառորդում են գտնվում հետևյալ կետերը․
ա) (-7; +2)
Երկրորդ քարորդ
բ) (+3; +1)
առաջին քարորդ
գ) (-3; -5)
երրերդ քարորդ
դ) (-15; +6)
երկրորդ քարորդ
3. Տուփում կա 5 սպիտակ գնդակ և 21 կարմիր գնդակ: Որքա՞ն է հավանականությունը, որ տուփից պատահականորեն վերցված գնդակը կլինի սպիտակ գույնի:
5/26
4. Կատարիր գործողությունը․
ա) -27 + 2 = -27
բ) -3 – (-13) = -10
գ) 35 – 40 = -5
դ) -84 – 6 = -90
ե) -43 + 47 = 4
զ) -65 + 60 = -5
է) -21 – (-7) = -14
ը) 84 – 94 = -10
5. Կատարիր բազմապատկում/բաժանում
ա) +56 ։ (-7) = -8
բ) -100 : (-5) = 20
գ) – 42 : (+6) = -7
դ) -36 : (-3) = 12
ե) (-3) • (+4) = -12
զ) (+7) • (-14) = -98
է) (-11) • (+7) = -77
ը) (+21) • (-5) = -105
6. Գրքում կա 300 էջ։ Անին կարդացել է գրքի 54%-ը։ Գրքի քանի՞ էջ դեռ պետք է կարդա Անին։
300 • 54/100 = 162
300 – 162 = 138
7. Թվի 40%-ը այդ թվի ո՞ր մասն է կազմում։
40/100 = 2/5
8. Հաշվիր տառային արտահայտության արժեքը, եթե a = 3, b = 4
ա) 3 • a + 5 • b = 29
բ) 10 • (a + b) : 5 = 14
9. Հաշվիր համեմատության անհայտ անդամը:
ա) 1/4 = 5/20
բ) 3/7 = 21/49
գ) 5/7 = 45/63
10. Հետևյալ մեծություններիղ որո՞նք են ուղիղ համեմատական․
ա) անցած ճանապարհը և ժամանակը, եթե արագությունը հաստատուն է
բ) աշխատող բանվորների քանակը և աշխատանքը կատարելու ժամանանկը
գ) քառակուսու կողմը և մակերեսը
դ) արագությունն ու ժամանակը, տվյալ ճանապարհը անցնելիս
11. Մի քարտեզի մասշտաբը 1:3000 է, մյուսինը՝ 1:200000
Ո՞ր քարտեզի մասշտաբն է ավելի խոշոր:
ա) 1:200000
բ)1:3000
12. Քարտեզի մասշտաբը 1 : 600․000 է: Տեղանքում երկու քաղաքների միջև հեռավորությունը 66 կմ է:
Որոշիր այդ քաղաքների հեռավորությունը քարտեզի վրա:
39600000
13. Կատարիր գործողությունները․
ա) (-2) • (|-4| – |-8|) = -8
բ) ((-3) • (-7) – (-2) • |-4|) • (-6) = -29
14*. Երեք վարպետներ մեկ օրում պատրաստեցին 150 մանրակ։ Առաջինը պպատրաստեց 4 մանրակով ավելի, քան երկրորդը։ Երրորդի պատրաստածը երկրորդից ավելի էր 2 մանրակով։ Այդ աշխատանքի համար վարպետները ստացան ընդհանուր 9000 դրամ։ Որքա՞ն գումար ստացան նրանցից յուրաքանչյուրը։
9000 ։ 150 = 60
60 • 52 = 3120
60 • 48 = 2880
60 • 50 = 3000
15*. Աշակերտներին երկուական տետր տալու դեպքում 19 տետր կավելանա, իսկ երեքական տետր տալու դեպքում 6 տետր կպակասի։ Քանի՞ աշակերտ էին։ Քանի՞ տետր կար։
19 + 6 = 25
25 • 2 = 50
50 + 19 = 69
25 • 3 = 75
75 – 6 = 69
69 տետր
25 աշակերտ
Հայկ Մամյան 