Повторяем правила

Прочитайте предложения, выбирая подходящие по смыслу прилагательные.

1. Звучала мелодия старинный вальса. Путники отдыхали в тени старый дуба. Экскурсанты любовались величием древний памятника. (Древний,старинный,старый.)
2. Мы шли на лыжах по твёрдый насту. Больной лежал на жесткий матрасе. Дятел долбил дерево крепкий, клювом. (Крепкий,Жесткий,твёрдый)
3. С моря дул сырой ветер.Из влажный песка дети строили башню. Мокрое полено не горело.(Мокрый,сырой,влажный)

Համահայկական առաջին թագավորության անկումը

1․ Հյուսիսից արշավող ի՞նչ ցեղերի դեմ է պայքարել Վանի թագավորությունը։

սկյութական ցեղերը

2․ Ե՞րբ է Սարդուրի 3-ը հիշատակվում ասորեստանյան արձանագրություններում։

Ք․ա․ 643 թվականին

3․ Ո՞վքեր էին Վանի թագավորության վերջին հայտնի արքաները։

Սարդուրի 3-րդն,Սարդուրի 4-րդն, Ռուսա 4-րդն։

4․ Ե՞րբ է անկում ապրել Վանի թագավորությունը։

Թե երբ և ինչպես է անկում ապրել Վանի թագավորությունը, ստույգ հայտնի չէ։ Վանի արքայատոհմից անցումը հաջորդ արքայատոհմին կատարվել է առանց լուրջ պատերազմական գործողությունների՝ հավանաբար պալատական հեղաշրջման ճանապարհով։ Դա տեղի է ունեցել մինչև Ք․ա․ 609 թվականը։

5․ Ներկայացրեք Վանի թագավորության նշանակությունը Հայաստանի պատմության մեջ։

Վանի թագավորությունը՝ միավորելով ողջ լեռնաշխարհը միասնական թագավորության մեջ։ Հայ ժողովուրդը՝ որպես լիակատար ընդհանրություն, իր ձևավորման ավարտին հասավ այս թագավորության օրոք։

ՀՈՎՀԱՆՆԵՍ ԹՈՒՄԱՆՅԱՆ «ՀՍԿԱՆ»

Կարդա՛ Թումանյանի ,,Հսկան,, ստեղծագործությունը:

Բացատրի՛ր անհասկանալի բառերը բառարանի օգնությամբ:

Մժեղ֊մլակ, մոծակ

կալած֊ բռնած

ջորու֊ էշի և ձիու խառնուրդը

վերակացուն֊հոգատար

հանդիման֊դեմ, դիմաց

սևակնած֊տխրել

երկնահաս֊բարձր

աժդահակ֊հսկա, վիթխարի

սեգ֊հպարտ

հարայ֊օգնության կանչ

միրք֊մորուք
Գրի՛՛ր ստեղծագործության ասելիքը՝ արտահայտելով քո վերաբերմունքը:

Ստեղծագործության ասելիքներն են՝ եթե ուժեղ ես, պետք չէ քեզնից ցածրերին նեղացնել, և մյուս ասելիքն է, որ ամենաուժեղից էլ ուժեղ մարդիկ են լինում։ Ես համաձայն եմ երկու ասելիքների հետ էլ։