Ամփոփիչ աշխատանք

Ի՞նչ է բնութագրում ջերմաստիճանը։

Ջերմությանը դա մարմնի բնութագրվող տաքության աստիճան է։

Ե՞րբ են մարմինները ջերմային հավասարակշռության վիճակում։

Մարմինները ջերմային հավասարակշռության վիճակում են, երբ նրանց ջերմաստիճանները հավասարվում են։

Ջերմաչափների ի՞նչ տեսակներ գիտեք։

Ջերմաչափները լինում են էլեկտրական, էլեկտրոնային, մետաղական և հեղուկային:

Ի՞նչպես պետք է օգտվել բժշկական ջերմաչափից։

Բժշկական ջեմաչափից շատ զգուշ պետք է օգտվել։ Օգտվելու համար պետք է թափահարել դնել թևի տակ մեծին 7 րոպե, փոքրին 5 ամենանոռմալ ջերմաստիճանը 36 C է իսկ եթե 40 կամ 41 է ուեմն մարդ կարող է ուշաթափվել։

Ի՞նչ ջերմային երևույթներ գիտեք:

Խտացում,պնդեցում,գոլորշացում,հալում,եռում ջերմային ընդարձակում։

Ո՞ր երևույթներն են կոչվում հալում և պնդացում:

Հալում-երբ որ մարմինը պինդ վիճակից վերածվում է հեղուկ վիճակի։
Պնդացում-երբ որ մարմինը հեղուկ վիճակից վերացվում է պինդ վիճակի։

Ո՞ր մեծությունն է կոչվում եռման ջերմաստիճան :

Եռման ջեմաստիճանը կոչվում է այն մեծությունը, որի ժամանակ հեղուկը սկսում է եռալ, օրինակ ՝ ջուր։

Ո՞ր եչրույթներն են կոչվում գոլորշացում և խտացում:

Գոլոշիացում-երբ որ հեղուկ կամ պինդ վիճակում գտնվող մարմինը 100 ցելսիուս ջերմաստիճանի տակ տաքացնելիս այն գոլոշիանում է։
Խտացում-երբ որ հեղուկ կամ պինդ վիճակում գտնվող մարմինը սառացնելիս փոքրացնում է իր զանգվածը։

Ո՞րն է Երկրի վրա ջերմային էներգիայի գլխավոր աղբյուրը.

Երկրի վրա ջերմային էներգիայի գլխավոր աղբյուրն Արեգակն է:

Ի՞նչ վառելանյութեր են ձեզ հայտնի: 

Հեղուկ – նավթը, բենզինը, մազութը, բնական գազը, և այլն։ 

Պինդ – Փայտը, տորֆը, քարածուխը, և այլն։

Ե՞րբ են մարմինները համարվում էլեկտրականացված:

Այն մարմինը, որը շփելուց հետո ձգում է այլ մարմիններ, էլեկտրականացված է, այսինքն՝ նրան հաղորդված է էլեկտրական լիցք։

Ո՞ր էլեկտրական լիցքերն են անվանում դրական , և որո՞նք ՝ բացասական :

Միևնույն նշանի էլեկտրական լիցքեր ունեցող մարմինները միմյանց վանում են, իսկ տարբեր նշանի լիցքեր ունեցողները՝ ձգում։ Երբ երկու միմյանց հետ հպվող կամ շփվող մարմիններ էլեկտրականանում են, նրանք ձեռք են բերում տարբեր նշանի լիցքեր՝ դրական (+) և բացասական (-)։

Ի՞նչ է էլեկտրական հոսանք:

Լիցքավորված մասնիկների ուղղորդված շարժումն անվանում են էլեկտրական հոսանք:

Ո՞ր նյութերն են էլեկտրականության հաղորդիչները:

Այն նյութերը, որոնք հոսանք չեն հաղորդում անվանում են մեկուսիչներ, իսկ որոնք լավ են հաղորդում՝ հաղորդիչներ։

Ի՞նպես է առաջանում կայծակը:Ի՞նչ է որոտը:

Կայծակը էլեկտրական պարպում է, որը տեղի է ունենում մթնոլորտում և ուղեկցվում է որոտով: Օդի ընդարձակման ժամանակ առաջանում է ալի, որը առաջացնում է որոտ։

Ի՞նչ է շանթարգելը, և ինպե՞ս է այն շինությունները պաշտպանում կայծակի հարվածից:

Շանթարգելը մետաղյա ձող է, որն ամրացվում է շինության երկայնքով, ծայրը մասըմիացնում է հողին։

Կայծակի ժամանակ ինչպե՞ս պետք է վարվեք,եթե հայտվել եք բաց տարածքում:

Չի կարելի  պառկել գետնին պետք է կքանստել, բարձր ծառի տակ չիկարելի թաքնվել, պետք է արագ ջրից դուրս գալ, չի կարելի ձեռք տալ մետաղ է առրկաներին, պետք է թաքնվել` խիտ անտառներում ավտոմեքենայում բնակելի շենքում, չպետք է մոտոցիկլետ և հեծանիվ քշել։

Ի՞նչպիսի մարմիներ են ոսպնյակները:

Ոսպնյակները կոր մակերևույթ ունեցող թափանցիկ մարմիններ են :

Ոսպնյակները քա՞նի տեսակներ են լինում:

Հավաքող և ցրող

Բերեք մեկ օրինակ լույսի բեկման պատճառով առաջացած երևույթից:

Օրինակ՝ երբ, որ գդալը կամ մատիտը իջեցնենք ապակյա բաժակում լցված ջրի մեջ, մեզ կթվա, որ այն կոտրված է:

Ո՞րքան է նորմալ աչքի լավագույն տեսողության հեռավորությունը։

Նորմալ աչքի լավագույն տեսողության հեռավորությունը 25սմ։

.Թվարկե՛ք մարդու աչքի մասերը և նշե՛ք դրանց նշանակությունը։

Մարդու աչքի մասերն են։

Եղջերաթաղանթ,բիբ,ակնապատյան,

ցանցաթաղանթ,տեսողական նյարդ,ապակե նման մարմին, ծիածանաթաղանթ և ակնաբյուրեղ։

Աչքի բիբը, կախված լուսավորությունից, փողում է իր չափերը և կարգավորում աչքի մեջ ընկնող լույսի քանակը։ Որևե մարմնից եկող և աչքի մեջ ընկնող լուսյը նախ բեկվում է եղջերաթախանթի վրա, ապա անկաբյուրեղում և ապակե նման մարմնում։ Ցանցաթաղանթի վրա առաջանում է դիտվող առարկայի իրական, փոքրացված, շրջված պատկերը։ Տեսողական նյարդի օգնությամբ այդ պատկերը հաղորդում է գլխուղեղին և մարդու մոտ առաջանում է տեսողական զգացողություն։

Ձեզ հայտնի ի՞նչ եղանակով են կարճատեսությունը շտկում։

Ակնոցը շտկում է տեսողության արատները։

Ի՞նչ է պետք անել տեսողության արատները կանխելու համար։

Տեսողության արատները կանխելու համար պետք է կրել ակնոց։

Ի՞նչ է բջիջը։

Այն միկրասկոպային մարմինները որոնք տարբերվում են իրարից և կան ամեն մարմիններում դա կոչվում է բջիջ։

Որո՞նք են բջջի բաղադրության հիմնական քիմիական տարրերը։

Բջջի բաղադրության հիմնական քիմիական տարրերն է՝, O,N,H,CԼ

Որո՞նք են բջջի հիմնական կառուցվածքային մասերը։

Բջջի հիմնական կառուցվածքային մասերն է՝, կորիզ, բջջաթաղանթ, ցիտլոպազմա, օրգանոիդ։

Ի՞նչ նշանակություն ունի բջջաթաղանթը։

Բջջաթաղանթը միջավայրից պաշտպանում է մարմնին։

Ի՞նչ նշանակություն ունի բջջաթաղանթը։

Բջջաթաղանթը միջավայրից պաշտպանում է մարմնին։

Ի՞նչ է հյուսվածքը։

Այն բջիջները, որոնք ամեն ինչով նոինն են կոչվում են հյուսվածք։

Ի՞նչ հյուսվածքներ ունեն բսւյսերը։

Միևնույն ծագում ունեցող, կառուցվածքով և գործառույթներով նման և միջբջջային նյութով միացած բջիջների խումբը կոչվում է հյուսվածք: 

Կենդանական ի՞նչ հյուսվածքներ գիտեք։

Կենդանականիների հյուսվածքները լինում են, էպիթելային, շարակցական, մկանային, նյարդային։

Ո՞ր հյուսվածքն է կատարում բույսի և նրա օրգանների հենարանի դեր։

Մեխանիկական հյուսվածքն է Կատարում բույսի և նրա օրգանների հենարանի դերը։

Եղունգների խնամք

Առողջ եղունգը հարթ է, փայլուն և նուրբ վարդագույն երանգով։

Եղունգների խնամքը շատ կարևոր է առողջություն համար։ Քանի, որ նրա տակ ու հավաքված կեղտն ու միկրոբները կարող են հիվանդության պատճառ դառնալ։ Այդ թվում ճճվակրություն։

Եղունգների աճը անընդհատ է, ժամանակ առ ժամանակ դրանք պետք է կտրել ըստ անհրաժեշտության։ Եղունգները հեշտ է կտրել լողանալուց հետո, երբ դրանք փափուկ են։ Եղունգները կրծել շատ վնասակար և վատ  սովորություն է։

Ձեռքերի եղունգները կտրում են կլոր, իսկ ոտքերինը ուղիղ։

Անվտանգ կենսակերպ

Ինչպես նստել հեռուստացույցի, համակարգչի  դիմաց

տեսանյութ

   Աչքերի լարվածությունը հանող վարժություններ

         Պարանոցից ևուսերից հոգնածությունը հանող վարժություններ

Մազերի խնամք

Մազը բաղկացած է երկու մասից՝ մաշկի մակերևույթից դուրս ցողունից և մաշկի մեջ ընկղմված արմատից:

Մազերի բնական փայլը կախված է իրենց ճարպային, այդ թվում հականեխիչ քսուքից, որը օգնում է օտար միկրոօրգանիզմների դեմ պայքարում։ Մաշկում գտնվում են ճարպագեղձեր, որոնք իրենց արտադրանքն են մղում մազերի follicles։

Մազերի խնամքը

Ճարպոտ մազերն անհրաժեշտ է լվանալ ավելի հաճախակի, քան չոր և բնականոն մազերը։ Լվանալու համար ամենալավը 40–45 °C ջերմաստիճանի ջուրն է։ Ավելի լավ է օգտագործել փափուկ (կալցիումի, մագնեզիումի, երկաթի աղերից զուրկ), եռացրած ջուր կամ բորաքսի (1 լ ջրին՝ 1 թեյի գդալ) թույլ լուծույթ։ Կարճ մազերը սանրում են արմատից դեպի ծայրերը, երկար մազերը՝ ծայրերից՝ սանրն աստիճանաբար վերև տեղաշարժելով։ Ավելի լավ է օգտագործել բնական մազից պատրաստած խոզանակ, մազաթափության դեպքում՝ նոսր ատամներով սանր։ Մազերը կարելի է կարճացնել՝ սկսած մանկական տարիքից։ Տղաները դեմքի մազերը սափրում են 15–16 տարեկանից։ Մազերի աճման արագությունից կախված՝ սափրում են ամեն օր կամ օրընդմեջ։ Մազերը հարդարելու (կտրելու, ներկելու, գանգրացնելու, վարսահարդարիչով մշակելու), հոնքերը և թարթիչները խնամելու նպատակով ստեղծված են բազմաթիվ գեղեցկության սրահներ, վարսավիրանոցներ, առողջության կենտրոններ։ Մազահարդարումը և դիմահարդարումը վերածվել են յուրօրինակ արվեստի. ամեն տարի անցկացվում են վարսավիրների և դիմահարդարների զանազան մրցույթներ։

Ոջիլակրություն կամ պեդիկուլյոզ

Հագուստի և կոշիկների խնամք

Հագուստը և կոշիկները մարդու կյանքի անբաժանելի մասն են:

Նրանք ունեն ոչ միայն էսթետիկ այլև պաշտպանիչ նշանակություն:Պաշտպանում են շոգից,ցրտից,փոշուց,խոնավությունից,քամուց,արևից,կեղտից և այլն:Հագուստի որակը կախված է այն գործվացքից որից կարված է:Գործվածքները լինում են արհեստական  և բնական(բամբակ,բուրդ):

Արհեստական գործվածքները կարող են առաջացնել մաշկի քոր,ալեռգիա,մաշկի գրգռվածություն և այլն:Արհեստական

Հագուստը և կոշիկները մարդու կյանքի անբաժանելի մասն են:Նրանք ունեն ոչ միայն էսթետիկ այլև պաշտպանիչ նշանակություն:Պաշտպանում են շոգից,ցրտից,փոշուց,խոնավությունից,քամուց,արևից,կեղտից և այլն:Հագուստի որակը կախված է այն գործվացքից որից կարված է:Գործվածքները լինում են արհեստական  և բնական(բամբակ,բուրդ):

Արհեստական գործվածքները կարող են առաջացնել մաշկի քոր,ալերգիա,մաշկի գրգռվածություն և այլն: Արհեստական գործվածքները ,,չեն շնչում,,:Հատկապես ներքնազգեստը պետք է լինի բամբակից:Հագուստը և կոշիկները անձնական իրեր են ցանկալի չէ ուրիշի շոր ու կոշիկ հագնելը, քանի որ այդպես կարող են փոխանցվել տարբեր մաշկային,սնկային հիվանդությունն Հագուստի խնամքը կարևոր է առողջության համար:Հագուստը լվանալու,չորացնելու,արդուկելու պահելու պայմանները պայմանական նշանների օգնությամբ գրված են լինում հագուստի պիտակների վրա:

http://www.kakras.ru/interesn/znaki_na_odezhde.html

գործվածքները ,,չեն շնչում,,:Հատկապես ներքնազգեստը պետք է լինի բամբակից:Հագուստը և կոշիկները անձնական իրեր են ցանկալի չէ ուրիշի շոր ու կոշիկ հագնելը, քանի որ այդպես կարող են փոխանցվել տարբեր մաշկային,սնկային հիվանդությունն էր:Հագուստի խնամքը կարեվոր է առողջության համար:Հագուստը լվանալու,չորացնելու,արդուկելու պահելու պայմանները պայմանական նշանների օգնությամբ գրված են լինում հագուստի պիտակների վրա:

http://www.kakras.ru/interesn/znaki_na_odezhde.html

Ականջակալների մասին

Վերջին վիճակագրությունը ցույց է տալիս տարբեր տեսակի ականջակալների մեծ պահանջարկ: Փորձագետների եզրակացությունները, որոնք կատարվել են Մոսկվայի մետրոյում կատարված ուսումնասիրությունների հիման վրա, հաստատում են, որ շարժական շարժական սարքեր օգտագործողների 80% -ը տրանսպորտում գտնվելիս անընդհատ երաժշտություն է լսում: Նախորդ տարիների հաշվարկների համեմատ `նման հարմարանքներ օգտագործողների թիվը եռապատկվել է:

Նման հաշվարկները հաստատվում են մարզադահլիճում, գրադարանում և պարզապես փողոցում գտնվող երիտասարդների տեսարանով: Աուդիո ձայնագրությունները լսելու համար արտադրված պարագաների քանակը տարեցտարի աճում է: Ավելի վաղ ականջակալները, երաժշտությունից բացի, թույլ էին տալիս լսել շրջակա միջավայրի մի քանի ուժեղ ձայներ, այնուհետև ժամանակակից մոդելները մեկուսացնում են օգտագործողին ամեն ինչից, ինչ տեղի է ունենում:

Ականջակալները վնասակար՞ են առողջությանը:

Հետազոտողները պարզել են, որ վերջին 10 տարիների ընթացքում նկատվում է երիտասարդների թվի աճ, ովքեր 30 տարեկանից հետո լսողությունը նվազել են, ինչպես դա տեղի ունեցավ կենսաթոշակառուների առաջ 60 տարի անց: Մասնագետները այս միտումը կապում են ականջակալների օգտագործման հետ, իսկ բժիշկներն ապացուցել են դրանց վնասակար ազդեցությունը լսողության օրգանների վրա: Միեւնույն ժամանակ, ոչ ոք չի ասում, որ ականջակալներից կարող ես խուլ լինել:

Պարբերաբար հեռախոսազանգերի կամ լեզվի ուսուցման համար պարագաներ օգտագործելը չի ​​վնասում ձեր ականջներին: Խնդիրներն առաջանում են հենց երաժշտություն լսելիս, հատկապես ավելի քան 100 դբ ծավալով: Եվ դեռահասները սիրում են լսել իրենց նախընտրած մեղեդիները ՝ բարձրացնելով ձայնը, հաճախ նվաստացնելով երաժշտական ​​կոմպոզիցիայի նվագարկման որակը:

ՈՒՇԱԴՐՈՒԹՅՈՒՆ Ականջակալներ օգտագործողները, իրենց մասնագիտական ​​գործունեության բնույթից, ավելի քիչ են տառապում լսողության խանգարումներից: Դիսպետչերները, ռադիոօպերատորները պարբերաբար օգտագործում են այս լրասարքը և չեն օգտագործում այն ​​առավելագույն հզորությամբ:

Մարդու ականջի համար նորմալ է 30 դԲ մակարդակի վրա ձայնի ընկալումը: Տեխնոլոգիական սարքավորումների շահագործումը, ճչոցը, 80 դԲ-ից ավելի տրանսպորտային միջոցների աղմուկը վնասակար են համարվում լսողության օրգանների համար: Այս մակարդակը համապատասխանում է մետրոյի աղմուկին: Ականջակալներն ուղղակիորեն դուրս են գալիս ականջի ականջին մինչև 120 դբ, ինչը համապատասխանում է օդանավի ռեակտիվ շարժիչի բարձրությանը ՝ չափված 50 մետր հեռավորության վրա:

Հղում! Մակերևութային և ստորգետնյա երկաթուղային տրանսպորտի օպերատորները, աշխատուժի պաշտպանության պահանջներին համապատասխան, պետք է օգտագործեն «ականջի խցաններ» ՝ ականջը աղմուկից մեկուսացնող սարք: Նրանք նման են ականջի ականջակալներին, բայց նախատեսված են միայն ձեր լսողությունը պաշտպանելու համար:

Ականջներից բացի, ինչպես բժիշկներն ապացուցեցին, տառապում է մարդու ամբողջ մարմինը: Այս ազդեցության հիմնական ախտանիշներն են.

• գլխապտույտ;
• արագ հոգնածություն;
• նյարդայնություն;
• ականջների զնգոց;
• գլխացավեր;
• ճնշման ալիքներ.

Գիտնականներն ապացուցել են, որ բարձր երաժշտություն լսելու համար պարագաների օգտագործումը բերում է լսողության ամբողջական կորստի: Modernամանակակից պատանիները հենց այս նպատակով են օգտագործում հարմարանքներ ՝ առանց մտածելու, թե ինչ հետեւանքների կարող է հանգեցնել դա:

Առավել վնասակար ու ամենաանվնաս ականջակալները

Բջջային սարքերի պարագաների արտադրողները օգտվողներին առաջարկում են ձայնային ձայնագրություններ լսելու համար ակուստիկ սարքերի լայն տեսականի: Դրանք ներառում են.

• liners կամ վակուում;
• դեղահատեր;
• ճանապարհային օրինագծեր;
• մոնիտորինգ

Սիլիկոնային կամ ռետինե կնիքով վակուումային հարմարանքները ամրացնելով ականջի մեջ ՝ օգտագործողը մեկուսանում է իրեն արտաքին ձայներից: Ալիքների թրթռումները, որոնք փոխանցվում են անմիջապես թմբկաթաղանթին, մեծ վնաս են պատճառում լսողական օրգանին: Ըստ աուդիոլոգների, ավելի քան 5 տարի այդպիսի ականջակալներ օգտագործելիս պաթոլոգիական ցավոտ գործընթացները դառնում են անշրջելի և հանգեցնում լսողության կորստի, ուստի այդպիսի պարագաները համարվում են ամենավտանգավորը:

Բջջային սարքերի միջին սեփականատերը օգտագործում է պլանշետներ, որոնք հաճախ ներառվում են հեռախոսների մեջ: Հատուկ դիզայնը ձայնն ուղղում է դեպի ականջի ականջը ՝ արտացոլվելով լսողական օրգանների պատերից ՝ նվազեցնելով ընկալման բեռը: Ձայնի վատ մեկուսացումը թույլ չի տալիս ստանալ լավ որակի վերարտադրելի ձայնագրություններ ՝ միաժամանակ օգտագործման ընթացքում ունենալով ավելի քիչ վնասակար ազդեցություն:

Ականջի հարմարանքները տեղադրված են ականջների դեմ աղեղի շնորհիվ, որը տեղադրված է գլխի վերին մասում կամ գլխի հետեւի մասում: Դրանց վնասը պակաս է ներդիրներից, և որակը միշտ չէ, որ համապատասխանում է օգտագործողներին:

Ականջակալների մոնիտորինգը ամբողջությամբ, և որոշ մոդելներ մասամբ ծածկում են ականջները արտաքին միջավայրից: Նման մոդելներն օգտագործվում են պրոֆեսիոնալ աշխատանքի կամ երաժշտասերների համար: Ենթադրվում է, որ այս տեսակի լրասարքն ավելի քիչ է վնասում լսողության օրգաններին, քանի որ անցնելով ականջի մակերևույթով, թրթռումային թրթռումները մեղմվում են, և թմբկաթաղանթն ցավոտ է ընկալում երաժշտությունը:

ԿԱՐԵՎՈՐ Նշված աքսեսուարներից որևէ մեկը ընտրելիս պետք է հիշեք, որ նրանցից յուրաքանչյուրն ունակ է մեծ կամ փոքր չափով վնասել լսողությունը:

Բարձր ծավալը վնասո՞ւմ է ձեր ականջներին:

Գիտնականների ուսումնասիրությունները ցույց են տվել, որ ռոք երաժշտության երկրպագուները լսում են ձայնագրությունները, երբ ականջակալներում ձայնը բարձրանում է 90-130 դբ ՝ միաժամանակ դրական հույզեր ստանալով: Աքսեսուարների հենց այս օգտագործումն է, որ երաժշտասերներին տանում է դեպի լսողության խանգարում:

Սկզբում այդպիսի ձայնով երաժշտություն լսելու դադարները թույլ են տալիս վերականգնել լսողության գործառույթը 24 ժամվա ընթացքում: Timeամանակի ընթացքում, գաջեթների հաճախակի օգտագործմամբ, շրջակա ձայների ընկալման որակը վատթարանում է: Հետեւաբար, աուդիոլոգները խորհուրդ են տալիս օգտագործել պարագաներ միայն միջին կամ ցածր ձայնային մակարդակներում:

Ձայնի աղբյուրից թմբկաթաղանթի կարճ հեռավորությունը մեծացնում է լսողության խանգարման ռիսկը: Մասնագետները ուսումնասիրել են աքսեսուարների տարբեր մոդելների ազդեցությունը և պնդում են, որ վակուումային հարմարանքները կարող են օգտագործվել օրական ոչ ավելի, քան 1 ժամ: Ընդհանուր և պլանշետներ `ոչ ավելի, քան 3 ժամ:

Մոնիտորինգի ականջակալները մասնագիտորեն օգտագործելիս պետք է փորձել ավելի հաճախ հանել դրանք: Նման լրասարքի օգտագործմամբ երաժշտություն լսելը չպետք է գերազանցի օրական 4 ժամը:

Ուսումնասիրելով մարդու առողջության վրա ժամանակակից հարմարանքների վնասակար ազդեցության առանձնահատկությունները ՝ ականջակալներ գնելիս դրանք օգտագործում են միայն անհրաժեշտության դեպքում: Կարևոր է նաև հիշել, որ փողոցում կամ տրանսպորտում այդպիսի աքսեսուար օգտագործելով `շրջակա միջավայրի ընկալումը դառնում է ստորադաս, և դուք հեշտությամբ կարող եք դառնալ այն հանգամանքների զոհը, որից հնարավոր է խուսափել գործիքը միայն անվտանգ միջավայրում օգտագործելով

Լսողական վերլուծիչ

Լսողության նշանակությունը: Լսողության շնորհիվ մարդը զանազանում է միջավայրի բազմաթիվ ձայները և կողմնորոշվում նրանցում: Լսողության օգնությամբ մարդիկ ընկալում են խոսքը, հաղորդակցվում միմյանց հետ, տեղեկատվություն ստանում, սովորում: Լսողության դերը մեծ է նաև մարդու խոսքի և մտավոր զարգացման համար:

Լսողական օրգանի կառուցվածքը

Լսողական վերլուծիչի ծայրամասային բաժինը  ականջներն են: Ականջը կազմված է երեք բաժնից՝ արտաքին, միջին և ներքին:

Արտաքին ականջը կազմված է ականջախեցուց և լսողության արտաքին անցուղուց: Ականջախեցին հավաքում (որսում) է ձայնային տատանումները և ուղղում դեպի 3 սմ երկարությամբ լսողական արտաքին անցուղի: Լսողական անցուղին ավարտվում է թմբկաթաղանթով,որը սահմանազատում է արտաքին ականջը միջին ականջից: 

Միջին ականջը օդով լցված փոքրիկ խոռոչ է, լսողական երեք հոդավորված ոսկրիկներով՝ մուրճիկ, սալ և ասպանդակ: 

Միջին ականջի խոռոչը լսողական փողով (Եվստախյան) հաղորդակցվում է քթըմպանի հետ: Նրանով անցնող օդը հավասարակշռում է ճնշումը թմբկաթաղանթի երկու կողմերում: Հակառակ դեպքում թմբկաթաղանթը կկորանա դեպի օդի փոքր ճնշման կողմը, և ձայնը կաղավաղվի:

Լսողական ոսկրիկները թմբկաթաղանթի տատանումները փոխանցում են ներքին ականջի ձվաձև պատուհանի թաղանթին: 

Ներքին ականջըգտնվում է քունքոսկրի խորքում, այն խոռոչների և գալարուն խողովակների համակարգ է, որում խխունջն իրականացնում է լսողական գործառույթ:

Խխունջը 2,5 պտույտով հեղուկով լցված ոսկրային խողովակ է, որը երկայնակի միջնորմով բաժանված է երկու հարկերի: Միջնորմի մի մասը կազմված է հիմային թաղանթից, որը բաղկացած է տարբեր երկարության լայնակի ձգված թելերից: Հիմային թաղանթի վրա գտնվում են մազանման զգացող բջիջներ՝ լսողական  ընկալիչները:

Նկարում բերված կիսաբոլոր խողովակները և անդաստակային նյարդը նշել պետք չէ. դա շփոթեցնելու է աշակերտին:

Լսողական վերլուծիչի աշխատանքը

Ականջախեցուց ձայնային ալիքներն անցնում են արտաքին լսողական անցուղով՝ առաջացնելով թմբկաթաղանթի տատանումներ, որոնց ուժը միջին ականջի ոսկրիկների օգնությամբ մեծանում է և փոխանցվում ներքին ականջի ձվաձև պատուհանի թաղանթին: Այդ թաղանթի տատանումներն առաջացնում են խխունջի ներսում գտնվող հեղուկի շարժումներ, որոնք փոխանցվում են հիմային թաղանթի թելիկներին: Վերջինների տատանումները գրգռում են նյարդային վերջույթները, և առաջացած նյարդային գրգիռը լսողական նյարդով հասնում է մեծ կիսագնդերի կեղևի քունքային բաժին (լսողական կենտրոն), որտեղ կատարվում է ձայնի բնույթի, ուժի, բարձրության վերջնական զանազանումը:

Ականջի կառուցվածքի մասին առավել մանրամասն պատկերացում կազմելու համար, դիտիր այս տեսանյութը:

Христофор Колумбос

рождения

Дата рождения – 31 октября 1451

Место рождения – Генуя, Генуэзская республика

смерти

Дата смерти – 20 мая 1506 (54 года)

Место смерти – Вальядолид, Королевство Кастилия, Королевство Кастилия и Леон

Христофор Колумбос – мореплаватель

В 1492-93
руководил испанской экспедицией для поиска
кратчайшего морского пути в Индию; на 3
каравеллах („Санта-Мария”, „Пинта” и „Нинья”)
пересёк Атлантический океан и достиг 12.10.1492
острова Сан-Сальвадор (официальная дата открытия
Америки), позже Багамских островов, Кубы, Гаити. В
последующих экспедициях открыл Большие Антильские
острова и побережье Южной и Центральной Америки.

Գործնական քերականություն

1. Տեքստը միայն պարզ նախադասություններով փոխադրի՛ր:

Հազար ինը հարյուր ութսունյոթ թվականի հունվարի մեկից Ֆինլանդիայում կենդանիների պաշտպանության վերաբերյալ նոր օրենք է ընդունվել, ըստ որի երկրի կրկեսներում փղերի ելույթներն արգելված են, քանի որ արևադարձային երկրների այդ հյուրերը վատ են հաղթահարում Սուոմիի ցուրտ կլիման: Փղերը միակ «մերժվածները» չեն. այդ ցուցակում հիշատակվում են նաև ռնգեղջյուրները, զեբրերը, ջայլամները, կոկորդիլոսները և կապիկները: Ֆինլանդիան աշխարհում առաջին երկիրն է, որը նման հակակրկեսային օրենք է ընդունել: 

___________________________________________________________________________________________

Հագար ինը հարյուր ութսունյոթ թվականի հունվարի մեկից Ֆինլանդիայում նոր օրենք է ընդունվել կենդանիների պաշտպանության վերաբերյալ ։ Այդ պատճառով երկրի կրկեսներում փղերի ելույթներն արգելված են ։  Արևադարձային երկրների այդ հյուրերը վատ են հաղթահարում Սուոմիի ցուրտ կլիման: Փղերը միակ «մերժվածները» չեն։
Ցուցակում հիշատակվում են նաև ռնգեղջյուրները, զեբրերը, ջայլամները, կոկորդիլոսները և կապիկները: Ֆինլանդիան աշխարհում նման հակակրկեսային օրենք ընդունած առաջին երկիրն է: 

2. Կետադրի՛ր:

           

Կա մի գյուղ, Դրմբոն ճանապարհից հեռու:

Ընկերներս՝ գլխաբաց, և չթե հասարակ շապիկով երկու տղա, քայլում էին գետափով:

Ես ու իմ ընկերը՝, Անդոն հաց ենք տանում նրա հոր՝ բրուտ Ավագի համար:

Կարմիր շորերով աղջիկը՝ այդ բարձահասակ երեխան ,հեռացավ  կտուրից ու մոտեցավ աջիկներին:

Մենք՝ ես ու Ցոլակը, մտանք  բակ:

Մուխի մեջ երևաց ոսկե ծամիկներով Ազնոն՝ դուստրը իմ վաղեմի ծանոթի:

Քամին՝ աշխարհի հզոր ու անսանձ ոգին, վայ րագ ուժով խառնեց-պղտորեց գետի անշարժ ջրերը:

Մեր՝ երեխաներիս աչքը, չէր հեռանում արագիլներից:

Ամենավերեվին ասրիճանին կանգնած էր իմ բարեկամը՝ Բաֆուտի Ֆոնը:

Ծառերից՝ հազարամյա կաղնիներից ,կանցնես ու կտեսնես ու կտեսնես  փնտրվածդ հյուղակը:

Հովտի մեջ հենց առվակի մոտ ,երկնագույն երերացող սյուն  էր կանգնած:

Վիթախի ծառի տակ` նրա տախտականման արմատների մեջ , ինձ անծանոթ միջատների կույտ կար:

Մեր տանն ապրելու ընթացքում ,մանավանադ  հիվանդանալուց հետո, այդ սկյուռը մարդամոտ էր ու շփվող:

Հաջորդ տարի` աշնան առաջին օրերն, մեր գազանանոցը մի հյուր էլ ունեցավ աֆրիկյան ջունգլիներից:

Незнайка

8 мая мы пошли в восточную школу на спектакль «незнайка». Я тоже из этой школы. Я видел своих учителей в школе. Спектакль поставила Гаяне Пырванян, которая учила нас русскому языку. На мой взгляд, дети в силу своего возраста очень хорошо сыграли свои роли. Они хорошо говорили и пели по-русски. Мне очень понравилось их выступление.